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苦练技能,让职业价值增值
时间:2016-12-26 15:31:21 来源:易胜博app四○七易胜博ysb88
    成功靠的不是幻想与等待,而是日复一日的行动。聪明固然可贵,但真正的成功往往需要几分傻气,只有“傻干”、苦练的人才能最终显示出他的聪明,让自己不可替代才能使职业价值保值、增值。职业人士的价值不是他人给予的,而是由市场需求和自己的能力决定的。如果一个职业人缺乏业绩的支持,那么,他随时都面临着被市场抛弃的可能。因此,市场价值是职业人的生命,失去了职位,没有关系,但是失去了市场价值,就意味着职业生涯的终结。
    对于护理人员来说,最能体现其职业价值的,莫过于各项技能了。只有不断的苦练、提升自身技能才能在护理职场中有所突破,实现自身价值。如何提升护理技能,无论是对护士自身还是管理者来说,都是干好护理工作所必须面对的问题。尤其是随着护理队伍的年轻化,这种需求尤为迫切。
    规范训练保证技能操作正确
    要使护士操作规范,首先必须要让他知道怎样做才是正确的,所以必须要有人给予示范,且确保示范正确,因而示范者的选择显得非常重要。通过示范者的统一示范,使操作标准化、规范化、程序化,克服了由于认识不足、水平不等、要求不一造成的工作随意性,从而保证了护理技术质量。示范前,由一位护士长重点指导一项操作,根据要求对操作进行规范,然后做给全体护士长看,指出操作中存在的问题,提出更合理的方法,让示范者按照规范要求反复练习,以保证示范时操作既规范又熟练。要求每位护士对示范的每一项操作必须按照规范,自己反复练习,做到熟练操作;自己做操作时请带教老师或操作较好者在一旁观看,帮助指出存在问题,这样及时纠正不足,避免一个人盲目练习,也要避免两个操作都掌握不好的人在一起练习,而无法发现问题。
    培养心理  达到良好效果
    要保证各项操作做得沉稳,训练护士的心理素质是不可忽视的重要环节。有的护士心理素质比较差,看到领导来考核操作就特别紧张,甚至有的一看到领导脑子里就是一片空白,不知从何做起。为了锻炼应考能力,在反复训练、熟练掌握的前提下先让护士操作给带教老师看,接下来做给护士长看,然后再做给全组护士看,渐渐地这些护士的  胆子会慢慢变大,应考的能力也就加强了。另外,对某些过高估计自己、急于求成的护士,要指出他们的不足,提醒其在操作中可能出现的问题,让他们对突发情况有所准备,保持冷静的态度;对自我评估过低的护士,要鼓励他们,分析可以掌握的有利因素,消除不必要的顾虑,提高自信心。教会操作者在操作过程中以病人为中心,主动问候病人,给病人讲解操作的目的和配合要求,操作过程中注意与病人交流,了解病人的需求,并给予相应的知识指导,同时注意病人的病情变化,主动询问病人的感受,尽量减轻病人的痛苦。在操作结束时做好自我评价工作,确保每项操作达到良好的效果。
    严格考核  加强练习的动力
    为了促使护士认真训练操作,要逐项考核所示范的各项操作,护理部、护士长每月抽考操作。科内考核项目采取抽签与指定项目结合,对考核结果统一对照标准进行打分,以保证打分的公平公正,对操作中存在的问题及时反馈,让每一位护士从中吸取教训,以达到操作科学化、标准化及规范化。对操作优秀者给予奖励,对操作不合格者给予处罚。
    在做操作的过程中,要培养护士的整体护理观念,把病人看成是一个整体的人,以病人为中心,考虑到病人的个体差异,以及每个患者的接受和配合程度的不一样,每一项操作都要体现个体化,针对每一个患者做好每一项操作。同时注意满足病人心理、社会、文化及精神上的需求。
总之,通过规范化训练、严格考核,护士的操作技能是可以提高的,而通过整体护理理念的运用则能进一步提高病人对操作的满意度,为自身的技能增添竞争力。
 
 
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